SCHEDULE PIN 303-304 2010-II (actualizado)

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La imágen de Doki es una marca registrada y copyright de Discovery Networks.

The New Snow White and the seven unhealthy dwarfs

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Grupo EIN 303:  Espero que este comic les de ideas para sus   historietas

Grupo EIN 304:   Esta sería la versión en comic de nuestra obra de teatro

ESPERO QUE TODOS PONGAN DE SU PARTE PARA QUE SU PROYECTO FINAL SEA TODO UN ÉXITO!

ÁNIMO!!

Links to Practice

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THE PARTS OF THE BODY:

1. Complete the Parts of the Body (game)

2.Parts of the Face (game)

3.Body Picture Dictionary

4. Guess the Parts of the Body

5. Drawing Bert's Face

6. Know Your Body
7.  Memory Face (game)
8. Memory Body B (game) 
9. Memory Body A (game) 
10. Mini Book: Body Parts

THE FIVE SENSES:

1. The Five Senses (Flashcards)

2. Sense-ational (game)

3. Find the right Sense (game)
4. Five senses (story)

FEELINGS/EMOTIONS
1. Make a Face (game)
2. About Face (Listening/Reading Comprehension)
3. How are you? (Picture Book)
4. Vocabulary using Verb To Be (Listening)
5. Feelings Topic (games) 
6. Feelings (story)

YES/NO QUESTIONS/ WH-QUESTIONS

1.  Who Wants To Be A Millionaire (game)

2. Scrambled Sentences (game)

3.  Wh-  Questions  Verb "To Be" (matching exercise)

4. Wh- Questions (choose  the correct answer from a list of choices) 
5. Question  Words (game) 
6. About You (game) 

I'M SICK!
1. I´m Too Ill (video)
2.  Sicknesses (Vocabulary)
3.Sickness
4.  Sicknesses (completing sentences)
5.  At TheDoctor's Office (Listening comprehension)
6. What's Wrong? (Worksheet) 
7. What's the advice? (worksheet)

HEALTHY HABITS
1.  Healthy and Unhealthy habits 
2. Healthy Habits (Story)

Computer's Room

 

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Readings for Parents

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 1. Motiva a tu hijo a aprender el Inglés (artículo con preguntas incluidas)

2. ¡Ayudando a los niños a leer … y a triunfar! 

3. Los Riesgos de Internet (artículo con preguntas incluidas) 

4. Cinco hábitos saludables para los niños

Reading Aloud

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READING ALOUD ES UNA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA EN LA CUAL UN PROFESOR VIENE  AL SALÓN  DURANTE LA PRIMERA HORA DE CLASE,   LEE UN CUENTO A LOS NIÑOS  Y REALIZA UNA SERIE  DE ACTIVIDADES CON BASE EN LA LECTURA.